干冷的空气，呼啸的北风，找不到一丝雪的痕迹，但“冰雪运动进校园”的课程正在内蒙古自治区呼和浩特市北垣小学的操场上开展着，而且全校所有学生每周都能上一节“冰雪课”。
北垣小学教导处分管体育的主任李鹏介绍说，北垣小学目前正在开展的“冰雪课”有旱地冰球、旱地冰壶和雪合战三个项目。
“除了旱地冰壶在人造冰面上进行，另外两个项目都是利用学校现有的足球场和操场进行的，很好开展。”李鹏说。
看着记者疑虑的目光，李鹏带着记者观摩了正在进行的冰雪体育课。
在操场中央，有几块立起来的垫子，还有两面旗子插在两条底线附近，旁边的大箱子里堆满了海绵球。
“马上要上的是四年级的雪合战课，这些是课程所需的教具。”体育老师王宝林介绍说。
雪合战跟打雪仗很类似，但又有一系列简单的比赛规则，被雪球击中者下场，成功拔掉对手旗子的一方直接获胜；如无人夺旗成功，则比赛时间到时留在场上人数多的一方获胜。
“这几个垫子是攻守双方的护垒，正式比赛中应该用雪垒起来。海绵球则用来代替雪球。”王宝林说。
随着老师的一声哨响，每个人一手拿着一只“雪球”冲到护垒前，一边躲着对手投出的“雪球”，一边急着扔出手里的“雪球”想击中对手。但由于每人每次只能拿两只“雪球”，一旦扔完了就只能回去取或等着队友输送“雪球”，所以尽管同学们喊得很大声、跑得很积极，但很少有人被击中下场，双方一时间难分胜负。
随着比赛的推进，大家逐渐熟悉比赛规则，知道怎样才能获胜。很多时候，裁判哨响后，同学们拿着“雪球”冲向护垒，却并不急着投掷，都在寻找有利时机，希望一击中的。
在一场女生之间进行的雪合战中，一个个子不高、梳着马尾辫的小姑娘在大家相互掷“雪球”的时候，悄悄地直捣黄龙，成功夺旗，令对手直接傻眼。
在教学楼楼顶上的人造冰场上，正在进行的是二年级的旱地冰壶课，冰壶在场地上的滑行声和孩子们的尖叫声此起彼伏。
因为上课的学生年纪小，老师主要教他们如何把壶滑入大本营，成功做到这一点的学生能够获得一张贴纸。
随着老师的一声哨响，8只壶一起滑出，有的壶砰的一声撞到了对面的挡板上，有的壶只走到了半中央就慢慢悠悠地停下来，偶尔有一两只壶擦着边滑入了大本营，立刻就能听到那一列的孩子们爆发出热烈的欢呼声。
“男孩子们的力气大，所以他们的壶更容易进大本营，但是他们也容易滑过劲儿了。女同学们力气小，但多练几次也能把壶滑进大本营，也能得到老师奖励的贴纸。”小学生张裕琪说。
二年6班的班主任王彦站在场边看着，她想趁着自己没课多了解一下学生们参与冰雪运动的热情。
“这项运动很好，不仅锻炼了孩子们的身体，也锻炼他们的协调能力，同时也有很强的趣味性，还能让他们简单地了解一些冰雪运动和冬奥会的知识。”王彦说。
“其实不仅是在人造冰场上，旱地冰壶在我们楼下操场的塑胶跑道上就可以滑动起来，所以这项运动对场地的限制也能降低。”李鹏说，冰雪运动进校园在北垣小学开展两年多来，他最大的感触是要结合学校的实际情况，因地制宜，调动学生的积极性，在推广冰雪运动的同时，普及奥运知识和奥运文化。
“旱地冰壶的壶并不贵，一只也就是两百多元，有二三十只冰壶就可以开旱地冰壶课。低年级的学生练习投壶，高年级的学生可以进行简单的对抗比赛。而且这项运动安全系数高，在锻炼身体的同时，也很考验孩子们的思考、判断能力。”李鹏说。
“你看，虽然没有雪，但冰雪运动也是可以随时开展的，只要开动脑筋、因地制宜，就能让学生们体会到参与冰雪运动的快乐。”李鹏笑着说。（新华社记者王春燕）
